García de Cajén, Silvia, José Manuel Domínguez Castiñeiras, y Eugenio García-Rodeja Fernández. 2002. «Razonamiento Y argumentación En Ciencias. Diferentes Puntos De Vista En El currículo Oficial». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 20 (2):217-28. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3966.