Ibáñez, V. E., y Isabel Gómez Alemany. 2005. «La interacción Y La regulación De Los Procesos De enseñanza-Aprendizaje En La Clase De Ciencias: Análisis De Una Experiencia». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 23 (1):97-110. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3860.