Martínez García, Catalina, y M. Carmen Penalva Martínez. 2007. «Proceso De simbolización Del Concepto De Potencia : Análisis De Libros De Texto De Secundaria». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 24 (2):285-97. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3806.