de la Fuente, Ángel Contreras, Lourdes Ordóñez Cañada, y Miguel R. Wilhelmi. 2011. «Influencia De Las Pruebas De Acceso a La Universidad En La Enseñanza De La Integral Definida En El Bachillerato». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 28 (3):367-84. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v28n3.63.