Pérgola, Martín Sebastián, y Lydia Galagovsky. 2020. «Enseñanza En Contexto: La Importancia De Revelar obstáculos implícitos En Docentes». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 38 (2):45-64. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2822.