Martínez-Juste, Sergio, Jose M. Muñoz-Escolano, y Antonio M. Oller-Marcén. 2019. «Una Experiencia De investigación-acción Para La enseñanza De La Proporcionalidad Compuesta». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 37 (2):85-106. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2603.