Gascó Chavarri, Javier. 2014. «Estrategias De Aprendizaje Y motivación En La resolución De Problemas arimético-Algebraicos. Un Estudio Con Alumnado De Educación Secundaria Obligatoria». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 32 (2):293-94. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1391.