Rojas, Francisco, y Jordi Deulofeu. 2015. «El Formador De Profesores De matemática: Un análisis De Las Percepciones De Sus prácticas Instruccionales Desde La “tensión” Estudiante-Formador». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 33 (1):47-61. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1322.