Pérez Murugó, Marta, Anna Marbà Tallada, y Mercé Izquierdo. 2016. «¿Cómo Se Conceptualiza La energía En Las Unidades didácticas De biología?». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 34 (1):73-90. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1292.