RUIZ ORTEGA, Francisco Javier; MÁRQUEZ BARGALLÓ, Conxita; TAMAYO ALZATE, Oscar Eugenio. Cambio en las concepciones de los docentes sobre la argumentación y su desarrollo en clase de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 32, n. 3, p. 53–70, 2014. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.985. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v32-n3-marquez-ruiz-ortega-tamayo. Acesso em: 4 ago. 2025.