URIBE, Malva; ORTIZ CÁCERES, Iván. Programas de estudio y textos escolares para la enseñanza secundaria en Chile: ¿qué oportunidades de alfabetización científica ofrecen?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 32, n. 3, p. 37–52, 2014. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.968. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v32-n3-uribe-ortiz. Acesso em: 7 jun. 2025.