GOIZUETA, Manuel; PLANAS, Núria. Temas emergentes del análisis de interpretaciones del profesorado sobre la argumentación en clase de matemáticas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 61–78, 2012. DOI: 10.5565/rev/ec/v31n1.835. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v31-n1-goizueta-planas. Acesso em: 3 jul. 2025.