PALACINO RODRÍGUEZ, Fredy. Categorización de creatividad en diseños generados por estudiantes de secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 103–123, 2025. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.6368. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v43-n2-palacino. Acesso em: 7 jun. 2025.