FERNÁNDEZ ARROYO, Jorge. Los procesos de construcción del conocimiento significativo del agua en bachillerato. Estudio de casos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 30, n. 3, p. 177–194, 2012. DOI: 10.5565/rev/ec/v30n3.561. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v30-n3-fernandez. Acesso em: 5 jun. 2025.