LUCAS, Catarina Oliveira; RUIZ-OLARRÍA, Alicia; GASCÓN PÉREZ, Josep. Una estrategia para la formación del profesorado: el caso del cálculo diferencial elemental. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 71–92, 2023. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.5640. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v41-n2-lucas-ruiz-gascon. Acesso em: 7 jun. 2025.