ROMERA IRUELA, María Jesús. La investigación-acción en didáctica de las ciencias: perspectiva desde las revistas españolas de educación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 221–239, 2014. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.529. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v32-n1-romera. Acesso em: 5 jun. 2025.