CASAS PELÁEZ, J.; ESCUDERO ESCORZA, Tomás; PUEY BERNUES, M. L. La reconstrucción de la lección: un estímulo para el aprendizaje de las ciencias en Educación Básica. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 28–34, 2006. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.5287. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v3-n1-casas-escudero-puey. Acesso em: 5 jun. 2025.