COMAS MONGAY, M. D. Autocontrol y comportamiento: efectividad de las técnicas autoinstruccionales en el aprendizaje de las operaciones aritméticas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 23–29, 2006. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.5186. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v4-n1-comas. Acesso em: 3 ago. 2025.