GARRETT, R. M. Resolución de problemas y creatividad : implicaciones para el currículo de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 224–230, 2006. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.5098. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v6-n3-garrett. Acesso em: 19 jun. 2025.