SALTIEL, E. Un ejemplo de aportación de la didáctica de la física a la enseñanza: los ejercicios cualitativos y los razonamientos funcionales. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 257–262, 2006. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4727. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v9-n3-saltiel. Acesso em: 6 jun. 2025.