COLOMBO DE CUDMANI, L.; SALINAS DE SANDOVAL, J. La generación autónoma de "conflictos cognoscitivos" para favorecer cambios de paradigmas en el aprendizaje de la física. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 237–242, 2006. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4724. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v9-n3-colombo-salinas. Acesso em: 6 jun. 2025.