LAHORE ALBERTO, A. Lenguaje literal y connotado en la enseñanza de las Ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 59–62, 2006. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4552. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v11-n1-lahore. Acesso em: 9 jun. 2025.