ASTOLFI, Jean-Pierre. El trabajo didáctico de los obstáculos, en el corazón de los aprendizajes científicos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 206–216, 1994. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4442. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v12-n2-astolfi. Acesso em: 8 jun. 2025.