HODSON, D. Hacia un enfoque más crítico del trabajo de laboratorio. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 299–313, 1994. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4417. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v12-n3-hodson. Acesso em: 7 jun. 2025.