ROMERO, C. Una investigación sobre los esquemas conceptuales del continuo. Ensayo de un cuestionario. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 3–14, 1996. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4235. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v14-n1-romero. Acesso em: 8 jun. 2025.