JONG, O. de. La investigación activa como herramienta para mejorar la enseñanza de la química: nuevos enfoques. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 279–288, 1996. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4204. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v14-n3-jong. Acesso em: 29 jun. 2025.