VARELA NIETO, María Paloma; MARTÍNEZ AZNAR, M. Mercedes. Una estrategia de cambio conceptual en la enseñanza de la física: la resolución de problemas como actividad de investigación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 173–188, 1997. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4174. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v15-n2-varela-martinez. Acesso em: 13 jun. 2025.