PRO BUENO, Antonio de. ¿Se pueden enseñar contenidos procedimentales en las clases de ciencias?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 21–41, 2008. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4142. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v16-n1-pro-bueno. Acesso em: 25 may. 2025.