SAURA LLAMAS, Octavio; PRO BUENO, Antonio de. ¿Utilizan los alumnos esquemas conceptuales en la interpretación del sonido?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 193–210, 1999. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4086. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v17-n2-saura-pro-bueno. Acesso em: 8 jun. 2025.