MARTÍNEZ DELGADO, Alberto. Constructivismo radical, marco teórico de investigación y enseñanza de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 493–502, 1999. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4076. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v17-n3-martinez. Acesso em: 5 sep. 2025.