BENARROCH BENARROCH, Alicia. Una interpretación del desarrollo cognoscitivo de los alumnos en el área de la naturaleza corpuscular de la materia. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 123–134, 2001. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4018. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v19-n1-benarroch. Acesso em: 30 may. 2025.