MARTÍNEZ AZNAR, M. Mercedes; MARTÍN DEL POZO, Rosa; RODRIGO VEGA, Maximiliano; VARELA NIETO, María Paloma; FERNÁNDEZ LOZANO, M. P.; GUERRERO SERÓN, Antonio. ¿Qué pensamiento profesional y curricular tienen los futuros profesores de ciencias de secundaria?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 67–87, 2001. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4015. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v19-n1-martinez-martin-rodrigo-etal. Acesso em: 5 jun. 2025.