JIMÉNEZ LISO, María Rut; MANUEL TORRES, Esteban de; SALINAS LÓPEZ, Francisco. El razonamiento causal secuencial en los equilibrios ácido-base múltiples : propuestas didácticas en el ámbito universitario. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 223–242, 2003. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3928. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v21-n2-jimenez-manuel-salinas. Acesso em: 23 may. 2025.