PLANAS RAIG, Núria. Metodología para analizar la interacción entre lo cultural, lo social y lo afectivo en educación matemática. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 19–36, 2004. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3900. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v22-n1-planas. Acesso em: 25 may. 2025.