GARCÍA GARCÍA, José Joaquín. El uso y el volumen de información en las representaciones gráficas cartesianas presentadas en los libros de texto de ciencias experimentales. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 181–200, 2005. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3841. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v23-n2-garcia-garcia. Acesso em: 29 ago. 2025.