GIL, M. J.; MARTÍNEZ, M. B. El modelo Sol-Tierra-Luna en el lenguaje iconográfico de estudiantes de Magisterio. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 153–166, 2005. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3839. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v23-n2-gil-martinez. Acesso em: 7 jun. 2025.