ESCUDERO, Isabel. Un análisis del tratamiento de la semejanza en los documentos oficiales y textos escolares de matemáticas en la segunda mitad del siglo XX. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 379–391, 2005. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3829. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v23-n3-escudero. Acesso em: 7 jun. 2025.