DE PRO BUENO, Antonio. Perfil de la «reforma logse» y perfil de uso : los fundamentos de los proyectos curriculares de física y química en centros de secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 337–356, 2007. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3786. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v24-n3-deprobueno. Acesso em: 8 jun. 2025.