NAVARRO PASTOR, Manuel. Un modelo taxonómico de las actividades de enseñanza de la ciencia como instrumento de formalización del metalenguaje del diseño didáctico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 209–222, 2009. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3732. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v27-n2-navarro. Acesso em: 8 jun. 2025.