RICHARD, Philippe R.; MEAVILLA SEGUÍ, Vicente; FORTUNY AYMEMÍ, Josep Maria. Textos clásicos y Geometría dinámica : estudio de un aporte mutuo para el aprendizaje de la Geometría. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 95–112, 2010. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3624. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v28-n1-richard-meavilla-fortuny1. Acesso em: 25 jun. 2025.