MORENO MARTÍNEZ, Luis. El boletín Faraday (1928-29) y las relaciones entre historia y didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 39, n. 3, p. 215–230, 2021. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3304. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v39-n3-moreno1. Acesso em: 6 jun. 2025.