GONZÁLEZ-GÓMEZ, David; JEONG, Jin Su; CAÑADA-CAÑADA, Florentina; GALLEGO PICÓ, Alejandrina. La enseñanza de contenidos científicos a través de un modelo “Flipped”: Propuesta de instrucción para estudiantes del Grado de Educación Primaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 71–87, 2017. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.2233. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v35-n2-gonzalez-jeong-etal. Acesso em: 12 jun. 2025.