PARRAGUEZ GONZÁLEZ, Marcela Cecilia; LEZAMA ANDALON, Javier; JIMÉNEZ ALARCÓN, Raúl Dario. Estructuras mentales para modelar el aprendizaje del teorema de cambio base de vectores. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 129–150, 2016. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1950. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v34-n2-parraguez-lezama-jimenez. Acesso em: 6 jul. 2025.