JIMÉNEZ-TENORIO, Natalia; ARAGÓN NÚÑEZ, Lourdes; OLIVA MARTÍNEZ, José María. Percepciones de estudiantes para maestros de educación primaria sobre los modelos analógicos como recurso didáctico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 34, n. 3, p. 91–112, 2016. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1943. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v34-n3-jimenez-aragon-oliva. Acesso em: 5 jun. 2025.