GÓMEZ-CHACÓN, Inés María. Actitudes de los estudiantes en el aprendizaje de la matemática con tecnología. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 227–244, 2011. DOI: 10.5565/rev/ec/v28n2.197. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v28-n2-gomez. Acesso em: 5 jun. 2025.