JOGLAR, Carol Lindy. Elaboración de preguntas científicas escolares en clases de biología: aportes a la discusión sobre las competencias de pensamiento científico desde un estudio de caso. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 33, n. 3, p. 205–206, 2015. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1838. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v33-n3-joglar. Acesso em: 7 jun. 2025.