BRINES BRINES, Ana; SOLAZ-PORTOLÉS, Joan Josep; SANJOSÉ LÓPEZ, Vicent. Estudio exploratorio comparativo del conocimiento didáctico del contenido sobre pilas galvánicas de profesores de secundaria en ejercicio y en formación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 107–127, 2016. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1758. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v34-n2-brines-solaz-sanjose. Acesso em: 21 ago. 2025.