BARBÉ, Joaquim; ESPINOZA SALFATE, Lorena; GELLERT, Uwe. El empobrecimiento matemático de las propuestas de enseñanza de Física en los textos oficiales de secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 71–88, 2017. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1730. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v35-n1-barbe-espinoza-gellert. Acesso em: 5 jun. 2025.