MATURANO, Carla; ISHIWA, Koto; MACÍAS, Ascensión; OTERO, José. Ignorancia consciente en el aprendizaje de las ciencias I: componentes de la incomprensión de un texto científico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 33, n. 3, p. 7–22, 2015. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1718. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v33-n3-maturano-ishiwa-etal. Acesso em: 5 jun. 2025.