VAZ-REBELO, Piedade; MORGADO, Julia; FERNANDES, Paula; OTERO, José. Ignorancia consciente en el aprendizaje de las ciencias II: factores que influyen en lo que los alumnos saben que no saben. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 91–105, 2016. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1704. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v34-n1-vaz-morgado-etal. Acesso em: 7 jun. 2025.